八年级上册语文的确实有几个关键地方需要掌握，这些地方往往是考试中容易出现的考点，我们先从第一单元的新闻单元开始说，这个单元的两篇消息，《消息二则》和《“飞天”凌空》，考点集中在新闻的基本要素和结构上，比如标题、导语、主体的作用，导语部分通常要求你概括主要内容，主体部分则考察事件的顺序和细节，新闻的语言要求准确客观，但《“飞天”凌空》这篇特写会考查描写的作用，比如对吕伟跳水动作的分解描写，考试可能会问这些描写如何体现新闻的真实性和生动性，你需要能指出具体的词语或句子
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接着是《一着惊海天》，这篇通讯的考点在叙事脉络和细节描写上，比如着舰过程中的几个阶段，每个阶段的关键动作和数字，比如舰载机钩住阻拦索的瞬间，这些细节往往会在填空题或简答题中出现，你要注意文中那些表示时间先后的词语和具体数据，考试可能会让你排序或填空
第二单元的回忆性散文是重点，《藤野先生》这篇课文考点很多，一个无非也就无非的一个是无非呢是的是首先需要理清鲁迅与藤野先生交往的几个事件，比如修改讲义、纠正解剖图、关心实习等，这些事件体现了藤野先生什么品质，考试常考人物形象分析，文中那些细节描写比如“添改的讲义”“血管图”等要记住，还有鲁迅的情感变化，从东京到仙台，再到离开，这些地方可能会出理解题，关键句子如“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个”要能理解其含义
一个无非也就无非的一个是无非呢是的是《回忆我的母亲》这篇，考点在母亲的形象和朱德的情感，文中通过具体事例表现母亲的勤劳俭朴、宽厚仁慈，比如母亲每天天不亮就起床，煮饭种田养蚕等细节，考试可能会问这些事例如何表现人物品质，还有文章结尾处“愿母亲在地下安息”所表达的情感，也是常考的点
第三单元的山水古文要特别注意，《三峡》这篇，郦道元写的，考点在四季景物的描写顺序和用词，一个无非也就无非的一个是无非呢是的是比如“夏水襄陵，沿溯阻绝”写夏天水势浩大，“春冬之时，素湍绿潭”写春冬的清澈，这些景物特征要能对应季节，一个无非也就无非的一个是无非呢是的是文中那些四字短语如“重岩叠嶂”“清荣峻茂”要会解释，默写题也常从这里出
《答谢中书书》和《记承天寺夜游》这两篇短文，考点在景物描写和作者情感，比如陶弘景写“高峰入云，清流见底”的层次感，苏轼写庭中月色“如积水空明”，一个无非也就无非的一个是无非呢是的是考试可能会问这些比喻或描写的妙处，还有文章结尾的表达的情感，如“但少闲人如吾两人者耳”中的“闲人”含义，要能理解
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第四单元散文的重点在《背影》，《背影》这篇课文，朱自清写的，考点非常集中，主要是父亲爬月台买橘子的那段描写，比如“蹒跚地走”“慢慢探身”“用两手攀着”这些动作细节，考试常考这些描写如何表现父爱，还有文中四次写“背影”的地方，每次的情感变化要清楚，关键句子如“那时真是太聪明了”的含义，要能分析
《白杨礼赞》的考点在象征手法，白杨树象征北方农民，象征坚韧不拔的精神，文中那些描写白杨树外形的句子，比如“笔直的干”“紧紧靠拢的枝”要记住，考试可能会问白杨树的特点如何与人的品质对应，还有文章开头和结尾的呼应，也是考点
第五单元说明文是实用文体，《中国石拱桥》这篇，茅以升写的，一个无非也就无非的一个是无非呢是的是考点在说明顺序和方法，比如赵州桥和卢沟桥的例子，一个无非也就无非的一个是无非呢是的是用了哪些说明方法如列数字、打比方等，文中那些具体数据如赵州桥的长度、宽度要留意，考试可能会出填空题，还有说明语言的准确性，比如“大约”“几乎”这些词的作用
《苏州园林》的考点在说明结构和特征，叶圣陶从整体到局部介绍苏州园林的图画美，比如亭台轩榭的布局、假山池沼的配合等，这些特征要能概括，文中那些具体描述如“隔而不隔，界而未界”要理解，考试常考文章如何体现苏州园林的总体特点
第六单元古文重点是《孟子》三章，《得道多助，失道寡助》考点在论证思路和名句，比如“天时不如地利，一个无非也就无非的一个是无非呢是的是地利不如人和”这个观点，如何用攻城和守城的例子证明，还有“寡助之至，亲戚畔之”这些句子要会翻译，默写题常出
《富贵不能淫》和《生于忧患，死于安乐》的考点在论证方法和名句理解，比如“富贵不能淫，贫贱不能移”的含义，舜、傅说等人的例子如何证明观点，文中那些排比句如“故天将降大任于是人也”要会默写，考试可能会问这些句子在论证中的作用
第七单元古诗文要重点背默，《唐诗五首》中的《野望》《黄鹤楼》等，考点在景物描写和情感表达，一个无非也就无非的一个是无非呢是的是比如崔颢写“晴川历历汉阳树”的意境，王绩写“牧人驱犊返”的田园风光，这些诗的抒情方式要清楚，名句如“日暮乡关何处是”要会赏析
《诗词五首》中的《饮酒》《春望》等，考点在诗人情感和手法，比如陶渊明“采菊东篱下”的闲适，杜甫“感时花溅泪”的忧国，这些情感要能对应具体诗句，考试常出理解性默写或简答题
这些重点课文的关键地方，需要你反复阅读课文，结合注释理解，考试时注意题目问法，比如“分析某句子的作用”就要从内容和结构两方面答，“概括某段大意”要抓住关键事件，多做一些真题，熟悉考点出现的形式，这样才能在考试中不丢分
学习这些课文好笔记，定期复习，特别是那些常考的古文和古诗，要背得滚瓜烂熟，理解的基础上记忆，效果会更好
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